辅导作业,不是为了监督和纠正错题,而是为了随时关注孩子的心理。
引导他进入正确的学习轨道,让孩子习惯学习的状态。
当他总是拖拖拉拉的时候,告诉他2分钟起步法,可以先定个2分钟的小目标,完成一个暂停一下;
当他觉得作业多的时候,告诉他提高写作业效率的方法是课前深度预习,上课认真听,写作业前先快速复习,这样保证都会了,写的就更快。